學習放手

學習放手

文／林覺隆

我們要袪除一種迷思，不是孩子想要的東西，做父母的都要滿足；在設定界限中，延遲滿足很重要，我們要區分孩子的〝想要〞和〝需要〞。

什麼是〝需要〞？就是沒有這樣東西，會嚴重影響他的生活，活不下去，像衣服、食物‧‧‧這些我們應該給他。什麼是〝想要〞？舉個例子來說：現在的學生人手一隻大哥大，車站、捷運‧‧‧隨時講個不停，好像打電話不用錢似的。

請問一個國中生需不需要大哥大？有些家長會說：「沒有大哥大比較不好聯絡」，難道與孩子連絡只能靠大哥大嗎？

一個犯罪心理學家說：「有一種人偷竊不是因為匱乏，而是已經擁有很多」；父母經常立即滿足孩子的需求，養成他看到什麼東西馬上就要的習慣，就無法延遲滿足，當一切來的太容易時，他只想尋求一種刺激感。

孩子要求某樣東西時，不要有求必應；你可以等到他生日時送他，或鼓勵他自己存錢買。西方很多父母，都會鼓勵孩子去幫鄰居鋤草賺取零用錢，來購買自己想要的東西，因為透過自己努力，辛苦得來的東西，他們會比較懂得珍惜。

我們要欣賞「放手」的價值

放手有什麼價值？放手的價值除了幫助孩子成長，讓他對自己該負的責任有感覺之外，還有一個更崇高的價值，就是化小愛為大愛。

新竹的清泉部落有位外籍神父叫丁松青，為了把原住民文化透過藝術來呈現，他回西班牙學藝術課程，課業完成後，他捨不得離開故鄉和媽媽，媽媽也捨不得他，但遠在地球另一端的台灣，有許多原住民更需要他，最後他還是決定捨棄小愛，帶著媽媽的祝福，回到台灣繼續服務。

有時「放手」會比你把他留在身旁更具有價值，你要祝福他，讓他帶著你的愛去成就更多的愛。

空中英語教室創辦人彭蒙惠，年輕時差點就結婚了，當時男友要求結婚後要回美國，但她對台灣有份特殊的情感，沒有答應男友。有一年，她以前的男友來台灣演講，她坐在下面聽講，男友的太太坐在他身旁，她一時觸景傷情，跑到洗手間哭，當時她若答應跟男友回美國，現在那個位子上坐的人應該是她。

她依然眷戀那段感情，可見當年她做了多麼困難的抉擇，但為了能愛更多的人，必需放手捨棄愛情。

我們要學習放手，祝福孩子去追求他的人生；我們也要對父母放手，因為即使是老人家也有無限的潛力。當你開始放手時，你會發現，原來生命有無限寬廣的空間。