兔兔毛的故事

文/王理書(《養出有力量的孩子》作者；心理諮商碩士)

這一個月來，家裡點播率最高的故事是：「兔兔毛的故事」。故事是中秋節當日我說的，在中秋節黃昏，看著月亮淡淡的白月亮，女兒要求故事時，我脫口而出這故事。

有一天，小兔兔跟兔媽媽吵架，他不想要理媽媽了，所以他就跑出去，跑得很遠很遠，但他還想要再更遠，它想要離媽媽越遠越好。

於是他就對著月亮大叫：「月亮啊，月亮，請帶我到你那裡去，我想要離開我的媽媽，好遠好遠。」月亮就吹來一陣好大的風，風把兔兔帶到了月亮。

到了月亮，他們說每個動物在這裡都要工作，兔兔的工作就是作麻糬。好吃的QQ麻糬，要把米用木棍打打打，小兔兔在月亮裡，每天都在兜兜兜，作麻糬。

小兔兔一邊工作，一邊想念他的媽媽，他越來越想念，他流下眼淚，還掉了兔兔毛。這一天，兔媽媽找小兔兔找了很久了，肚子很餓，她忽然很想要吃麻糬，就去買了麻糬來吃。她才一打開麻糬，咬了一口，就發現，裡面有兔兔毛，而且，麻糬吃起來有眼淚的味道。

「這是我家小兔兔的兔兔毛，這是我家小兔兔的兔兔毛～」，「我認得，這就是我的孩子的毛。」兔媽媽覺得很感動，她抱著麻糬，還吃出兔兔眼淚的味道。

她趕快看著麻糬的包裝，上面寫著「月亮製造」，於是，兔媽媽趕快跟天上的月亮說：「月亮啊，親愛的月亮，請帶我去找我的小孩，因為我好想念他。」又是一陣大風，兔媽媽來到了月亮，看到了小兔兔，他們兩個很感動得抱在一起，他們發現好愛對方。

這時候，月亮的管理員問他們：「要一起留在月亮嗎？ 在這裡，要工作，但不會生病也不會變老，還不會死去。」「還是要回到地球？地球，兔媽媽會變老會死去，兔兔會長大，然後也會變老....」我問兩個小孩，兩個小孩很堅定地，都是要回到地球。

這故事說第一次時，孩子們很寧靜的聆聽，對生老病死沒有畏懼地他們要回到地球。而很有意思的，讓他們驚喜的就是兔兔毛那一段，所以，3歲的女兒以後都要求，「我要聽兔兔毛的故事」連7歲的兒子也是。

每次說到兔兔毛時，兩個小孩都會驚喜地尖叫，很興奮，說到兔媽媽終於找到小兔兔時，兩個孩子都會歡欣鼓舞，然後跑到我懷裡來，要求抱抱，我們三個會抱在一起。每次要他們再次選擇，他們都毫不猶豫，要回到地球。

於是，這故事就這樣，滋養娛樂了我們一個月，即使講了無數次，孩子們都還充滿樂趣。彷彿，透過故事，我們一次次，重溫重逢的感動，以及相愛的喜悅。女兒還會在我講到「兔兔毛，是兔兔毛，是我孩子的兔兔毛時」，很靠近我的臉，充滿笑意地，兩張臉相對，鼻子貼鼻子。

這幾日，每天都一大早要出門上課，女兒若沉睡，我可以悄悄離開。女兒若醒來了，她就會哭：「媽媽，我不要妳去上課。」

那天，她哭哭，老公只好開著車送我出門，讓我有時間跟女兒道別，女兒要求：「我要聽兔兔毛的故事」。我有點急，或者就是心虛，漏掉了小兔兔不想理他的媽媽那一段。直接跳到兔兔在月亮工作。

女兒說：「不是！我要聽，小兔兔跟他的媽媽吵架，他不想理他的媽媽。」我恍然大悟，趕緊補說這一段。聽完故事，女兒放鬆了，然後我問她：「等一下媽媽去上課，妳要不要貼貼紙簿？」她放下固執，自我調適說：「我最喜歡貼貼紙了。」老公公告了行程：「等一下要去7-11，然後去坐火車」她歡呼：「耶！我最喜歡seven了。」

就這樣，女兒的離別，心中複雜的衝突情結，因為故事而梳理開來。原來，她心裡最難以承受的，就是對媽媽的生氣，故事讓她輕鬆地處理了對母親的生氣，而故事裡濃厚的愛，以及天地合起來幫忙的重逢巧合，都讓女兒心安。

那天下課後，我的同學也在車上，我跟她們說女兒想要聽兔兔跟媽媽吵架的故事，這樣她才能離開媽媽。女兒堅定地，指著我的鼻子說：「我要理我的媽媽。」

接下來幾天，當我再次說這故事，當故事說到，小兔兔不想理他的媽媽時，女兒總是更甜美地指著我：「我要理妳。」然後窩到我懷裡賴著窩著。

女兒有著需求媽媽，也有著獨立堅強。
需求媽媽的部份，因為完全被支持，所以，她越來越甜美。
獨立堅強的部份，因為有機會培養與磨練，所以她越來越能放手。

我知曉，靈魂有個更大的完成，這陣子，我說給女兒，好多個兔媽媽與兔兔的分離而後團圓的故事，還有另一個故事，叫做「兔媽媽掉到山裡面去了」。

好像，我正在準備著，這樣的分離與重逢，一次又一次，一次又一次，而故事中，最充滿療癒性的部份，在於不管是兔媽媽掉到山裡，或小兔兔不想理媽媽，說的時候，我心裡是充滿信任與接納的，是充滿著愛。當我說出，小兔兔想要離開媽媽，越遠越好時，我的人格我嚇了一跳，但我存在的方式，讓那故事充滿希望。

我猜，這是療癒的關鍵，經驗的表象，以及深層擁有經驗的存在方式。透過故事中一次次的複習，女兒心裡，一次次被提醒，我們之間，濃濃的信任與愛。