重新思考對孩子的期許,試著用新觀念及態度陪伴孩子成長
文/李翊菱
美國心理學家,曾以「成功者應具備哪些條件?」為題,對學生家長進行問卷。前十名是:快樂自信、願與人合作、有積極上進的心、有組織能力及條理清晰的思維、討人喜歡、有創意、生活資源豐富、自動自發、關懷別人、有競爭力,不怕接受挑戰。
我常鼓勵父母,及早培養孩子「接受生命挑戰」的能力,不要怕他們吃苦,生活裏的辛苦,反而能提供觀察、探索自己的機會。
記得我小時候,每天要煮飯、洗衣、照顧弟弟,放學後還得到處收餿水養豬。我曾一把鼻涕、一把眼淚地問母親,為什麼要過這樣的生活?年紀稍長,才明白我們無法選擇環境與時代,既然無法改變,只有努力活著。在清苦的環境下,我奠定了處理事務的邏輯能力,懂得為學習做計畫、立定人生志向。
回想念書時期,常積極主動地參加文學營、藝術營、合唱團、電影社、參觀展覽等活動。這些精神食糧,在我的求知過程中,成為不可或缺的通識素材,讓我懂得生命中應該珍惜什麼。
學習新事物沒有年齡限制,為了要繼續擁有精彩的生命,至今我仍用心看周遭事物,隨時接受新觀念,增加心靈視野。我恍然大悟,從小的生活,竟培養出美國學生家長希望孩子擁有的「成功條件」。
對於孩子的生活體驗,是否給與足夠了呢?孩子未來的競爭力,我們做好準備了嗎?請重新思考對孩子的期許,試著用新觀念及態度陪伴孩子成長。
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