誰說不能在南極賣比基尼？

在南極賣比基尼是好主意嗎？得罪櫃台會誤前途？一堂堂以經驗換來的課程，學校沒教、父母沒講，有些事，在二十歲前，你得先明白。大多數的構想即使表面上看似愚蠢可笑，都仍然暗藏潛能，能幫助我們挑戰原有的假設。

許多學校沒教的簡單小事，會對你的人生造成很大的不同，作者將多年豐富的人生經驗與授課得到的智慧，記錄下來，啟發年輕人，讓年輕人知道，哪些事，在二十歲前，你必須學會。

要承擔「不可能的任務」，其中一個最大的困難在於，其他人通常會迫不及待地告訴你，這是不可能達到的目標。這時候，打破幾個規則會非常有用。

課題一：正視餿主意　賣點，很多來自爛點子

下面的練習就以一種出人意表的方式強迫大家這麼做。首先，提出一個和你們的團體相關的問題。比方說，團體成員都是公用事業的主管，那麼問題可能是如何促使公司節能；如果成員都在劇院服務，問題可能是如何吸引觀眾來看戲。

把團體成員分成小組，要求每一組針對剛剛的問題提出最棒的構想和最爛的構想。所謂最棒的構想，就是所有組員都認為這樣做將能很漂亮地解決問題，最爛的構想則是沒有效、不賺錢或讓問題更加惡化的構想。討論完畢後，每一組都把想法寫在兩張紙上，一張紙標示「最棒」，另一張紙標示「最爛」。每次做這個練習的時候，我都要參與者把兩張紙都傳給我，接著我開始把標示「最棒」的那張紙剪成碎片。在花了很多時間想出這些構想之後，他們對我的舉動感到非常訝異，而且不太開心。

然後我把標示「最爛」構想的那張紙重新發給大家。每一組現在手上都有一個別組覺得很爛的構想。他們必須設法把這個很爛的構想改造成很棒的構想。他們盯著手裡這個爛點子，很快就發現，其實這個構想不見得那麼爛。事實上，他們往往覺得這個想法很棒，過了幾秒鐘之後，小組裡頭就會有人說：「嘿！這是個好主意！」

當你出的題目是提出「最爛的商業構想」時，你會收到數不清的建議。例如，有一組建議在南極賣比基尼，一組建議開一家賣蟑螂壽司的餐廳。在上述案例中，這些餿主意都被改造成有趣的構想。